Језик, значење и комуникација

Језик, значење и комуникација су суштинске компоненте људске интеракције. Језик је систем симбола, знакова и звукова који се користе за преношење значења. Значење је тумачење симбола и знакова, а комуникација је размена информација између двоје или више људи.

Улога језика

Језик је моћно средство за изражавање идеја, осећања и мишљења. Користи се за стварање и дељење знања, за изградњу односа и за утицај на понашање. Језик се такође користи за преношење емоција и за лакше разумевање.

Улога значења

Значење је тумачење симбола и знакова. То је процес додељивања значења речима, фразама и реченицама. Значење може бити субјективно, засновано на личном искуству, или објективно, засновано на чињеницама и доказима.

Улога комуникације

Комуникација је размена информација између две или више људи. То је процес слања и примања порука и неопходан је за изградњу односа и разумевања. Комуникација може бити вербална, невербална, писмена или дигитална.

Закључак

Језик, значење и комуникација су суштинске компоненте људске интеракције. Користе се за изражавање идеја, изградњу односа и олакшавање разумевања. Разумевањем улога језика, значења и комуникације, можемо боље разумети и комуницирати једни са другима.

Иако би могло звучати тривијално или чак ирелевантно износити основна питања као што су језик, значење и комуникација, ово су најосновније компоненте аргумената — чак и фундаменталније од пропозиција, закључака и закључака. Не можемо да схватимо аргумент а да нисмо у стању да схватимо језик, значење и сврху онога што се саопштава на првом месту.

Језик је суптилан и сложен инструмент који се користи за комуницирање невероватног броја различитих ствари, али за наше сврхе овде можемо свести универзум комуникације на четири основне категорије: информације, правац, емоција и церемонија. Прва два се често третирају заједно јер изражавају когнитивно значење, док друга два обично изражавају емоционално значење.

Информације

Комуникација информација је можда најчешћа употреба језика, али вероватно није тако доминантна као што већина верује да јесте. Основно средство за преношење информација су изјаве или пропозиције (пропозиција је свака изјава која потврђује неку чињеничну ствар, за разлику од мишљења или вредности) — грађевни блокови аргумената. Неке од „информација“ овде можда нису тачне јер нису сви аргументи валидни; међутим за потребе проучавања логика , информације које се преносе у изјави могу бити или лажне или истините.

Информативни садржај изјаве може бити директан или индиректан. Већина изјава у аргументима ће вероватно бити директна - нешто основно попут „сви људи су смртни“. Индиректне информације се такође могу пренети ако читате између редова. Поезија, на пример, преноси информације индиректно кроз технике као што су метафоре.

Правац

Смер комуникације се јавља када користимо језик да изазовемо или спречимо акцију. Најједноставнији примери би били када викнемо „Стани!“ или „Дођи овамо!“ За разлику од комуникације информација, команде не могу бити истините или лажне. С друге стране, разлози за давање команди могу бити истинити или лажни и стога подложни логичкој критици.

Осећања и емоције

Коначно, језик се може користити за преношење осећања и емоција. Такви изрази могу, али не морају имати за циљ да изазову реакције код других, али када се емоционални језик појави у свађи, сврха је да изазове слична осећања код других како би их натерала да се слажу са закључцима аргумента.

Церемонија

Горе сам назначио да се церемонијална употреба језика користи за преношење емоционалног значења, али то није сасвим тачно. Проблем са церемонијалним језиком је у томе што може укључити све три друге категорије на неком нивоу и може бити веома тешко за правилно тумачење. Свештеник који користи ритуалне фразе може саопштавати информације о верском ритуалу, призивајући предвиђене емоционалне реакције код верских присталица и усмеравајући их да започну следећу фазу ритуала - све одједном и са истих пола туцета речи. Церемонијални језик се не може разумети дословно, али се не могу занемарити ни буквална значења.

У обичном дискурсу не сусрећемо све четири категорије комуникације у њиховом „чистом“ облику. Обично комуникација људи користи све врсте стратегија одједном. Ово такође важи и за аргументе, где се пропозиције које имају за циљ да пренесу информације могу формулисати на начин осмишљен да изазове емоције, а цела ствар води ка директиви - неком реду који би требало да следи из прихватања дотичног аргумента.

Раздвајање

Бити у стању да раздвоји емоционални и информативни језик је кључна компонента разумевања и вредновања аргумента. Није необично да недостатак суштинских разлога за прихватање истинитости закључка буде маскиран употребом емоционалне терминологије - понекад намерно, понекад не.

Намерна употреба

Намерна употреба емоционалног језика може се видети у многим политичким говорима и комерцијалним рекламама — они су пажљиво конструисани да наведу људе да поделе емоционалну реакцију на нешто. У необавезном разговору, емоционални језик је вероватно мање намеран јер је изражавање емоција природан аспект начина на који комуницирамо једни с другима. Готово нико не конструише нормалне аргументе у чисто логичкој форми. У томе нема ничег лошег, али то компликује анализу аргумента.

Значење и утицај

Без обзира на мотив, издвајање емоционалног језика да се оставе само сирове пропозиције и закључци је важно како би се осигурало да процените праве ствари. Понекад морамо бити опрезни јер чак и једна реч може имати дословно значење које је потпуно неутрално и поштено, али које такође носи емоционални утицај који утиче на то како ће особа реаговати.

Размотрите, на пример, термине „бирократа“ и „јавни службеник“ — оба се могу користити за описивање исте позиције, и оба имају неутрална значења у свом најбуквалнијем смислу. Прво ће, међутим, често изазвати негодовање, док ово друго звучи далеко часније и позитивније. Само израз „државни службеник“ може звучати истински неутрално и нема ни позитивног ни негативног утицаја (барем за сада).

Закључак

Ако желите да се добро расправљате и урадите добар посао у процени аргумената других, морате научити како да добро користите језик. Што сте бољи у структурирању својих мисли и идеја, то ћете боље моћи да их разумете. То ће вам, заузврат, омогућити да их изразите на различите начине (помажући другима да вас разумеју), као и да будете у могућности да идентификујете недостатке које треба поправити. Овде су вештине са логиком икритичко расуђивањеуђите — али приметите да су вештине са језиком на првом месту.